Курс для детей 5-7 лет

IT-Лаборатория Start: "Первые шаги в мир цифры и STEAM"

5-7 лет60 минКоломна · Луховицы

4 850 ₽

за 4 недели · пробное без абонемента

Добро пожаловать на курс освоения первых цифровых навыков через игру, творчество и создание собственных проектов с использованием современных образовательных…

Пробное занятие. Решите после урока — заранее ничего не оформляем.

Занятия в Студии Развивайся
Занятия в Студии Развивайся
Занятия в Студии Развивайся
Занятия в Студии Развивайся

Ближайшие группы

Прийти на этой неделе

4 850 ₽за 4 нед.
  • КоломнаЧт 17:30–18:301 группанабор открыт
  • Пробное без обязательств

    Посмотрели занятие — решаете сами.

  • Группа до 10 человек

    Педагог видит ребёнка, не поток.

  • Коломна и Луховицы

    Три филиала, подберём день и адрес.

  • Педагог этого курса

    Кто ведёт — на этой странице.

«Старший сын ходит второй год на программирование, в этом году средний занялся робототехникой — оба в восторге. Персонал отзывчивый, педагоги квалифицированные. За полтора года ни о…»

Алексей Елистратов · Программирование · Яндекс 4,9

Из потребителя цифрового мира ребёнок превращается в его создателя.

Результат уровня: первые цифровые истории, развитие логики и уверенная работа с инструментами.

О курсе

О курсе и его ценности

Добро пожаловать на курс освоения первых цифровых навыков через игру, творчество и создание собственных проектов с использованием современных образовательных технологий. Айти-лаборатория Start - это первый шаг в мир технологий для самых юных исследователей. На этом уровне дети развивают логику, воображение, пространственное мышление и учатся понимать цифровую среду через игру, движение, конструирование и создание собственных мини-проектов. Курс мягко и бережно формирует базу, на которой в дальнейшем строится всё IT-обучение.

Траектория

Этот курс - первый нашей образовательной траектории, рассчитан на детей с нулевым уровнем знаний.

IT-Лаборатория Start — это начальный уровень образовательной траектории в сфере IT, разработанный специально для детей 5–7 лет. Программа курса выстроена таким образом, чтобы мягко и последовательно погружать ребёнка в цифровую среду через игру, движение, творчество и практическую деятельность. В процессе обучения сочетаются игровая активность, физическое и цифровое взаимодействие, развитие креативного мышления, конструирование и знакомство с базовыми цифровыми инструментами.

Кому подойдёт курс и какие навыки он даёт

Вот для кого мы разработали этот курс:

  • Детям 5–7 лет.
  • Детям без опыта работы с компьютером.
  • Тем, кто проявляет интерес к играм, конструкторам и творчеству.
  • Детям с развитым воображением и исследовательским интересом.
  • Родителям, которые хотят правильно заложить базу развития.
  • Обучение начинается с нуля и проходит в комфортном темпе.

Вот какие знания и навыки получит ребенок:

  • Осваивает базовую цифровую грамотность.
  • Учится мыслить логически и последовательно.
  • Понимает причинно-следственные связи.
  • Создаёт свои первые цифровые проекты.
  • Развивает воображение и креативность.
  • Работает с простыми алгоритмами через игру.
  • Развивает мелкую моторику и пространственное мышление.
  • Главный результат — ребёнок начинает понимать, как создаётся цифровой мир

Главная задача курса — не просто передать знания, а сформировать фундамент мышления, на котором в дальнейшем будет строиться всё обучение ребёнка в сфере технологий. Это не развлечение и не кружок в привычном понимании, а системный и продуманный первый этап развития ребёнка в современной IT-среде.

Компьютер не должен стать только мультиком

01

Цифра через игру

Логика и движение: ребёнок делает историю на экране, а не смотрит чужую.

02

Без страха «я сломаю»

Start в 5–7 лет — мягкий вход. Потом Create и Python даются заметно легче.

03

Первый проект

Мини-анимация, которую можно открыть дома. Это уже «я сделал», не «мне включили».

Студия в кадре

Живые занятия

IT лаборатория Start в Студии Развивайся в Коломне
Занятия в студии «Развивайся» в Коломне
Занятия в студии «Развивайся» в Коломне
Занятия в студии «Развивайся» в Коломне
Занятия в студии «Развивайся» в Коломне

Через 3 месяца ребёнок умеет

  1. 01

    Собирает короткую историю на экране, а не только смотрит мультфильм

  2. 02

    Задаёт персонажу движение командами

  3. 03

    Не боится компьютера: сохраняет и открывает свой файл

  4. 04

    Понимает «если нажал — произошло»

  5. 05

    Показывает мини-проект дома

Программа

Как выстроена программа обучения

Обучение построено по принципу постепенного развития: от простых действий → к пониманию → к созданию собственных проектов. Каждый модуль включает: объяснение через игру, совместную работу, самостоятельное выполнение, мини-проект как результат.

Модули

Система обучения: модули и рост компетенций

%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C%201

Модуль 01

Модуль 1: "ПЕРВОЕ ЗНАКОМСТВО С ЦИФРОВОЙ СРЕДОЙ"

  • Знакомство с цифровыми технологиями
  • Первое знакомство с работой на компьютере
  • Освоение навыков работы с клавиатурой и мышью
  • Изучение интерфейсов программ и окон ОС
  • Выполнение простых заданий в приложениях
  • Тренировка внимания через игровые упражнения
  • Развитие навыков безопосной работы с техникой
Модуль 1: "ПЕРВОЕ ЗНАКОМСТВО С ЦИФРОВОЙ СРЕДОЙ"
%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C%202

Модуль 02

Модуль 2: "РАЗВИТИЕ АЛГОРИТМИЧНОГО МЫШЛЕНИЯ"

  • Основы алгоритмического мышления
  • Составление последовательности действий для задач
  • Решение логических задач в режиме "шаг за шагом"
  • Изучение причинно следственных связей процессов
  • Работа с простыми алгоритмами действий
  • Выполнение заданий на анализ ситуаций
  • Применение логики в игровых упражнениях
Модуль 2: "РАЗВИТИЕ АЛГОРИТМИЧНОГО МЫШЛЕНИЯ"
%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C%203

Модуль 03

Модуль 3: SCRATCHJR - ПЕРВЫЕ ПРОГРАММЫ"

  • Знакомство с блочным программированием
  • Изучение ScratchJr и создание первых программ
  • Разработка сценариев и игровых историй
  • Программирование персонажей мульфильмов и игр
  • Знакомство с компьютерной графикой и рисованием
  • Развивитие алгоритмического мышления
  • Формирование навыков проектной деятельности
Модуль 3: SCRATCHJR - ПЕРВЫЕ ПРОГРАММЫ"
%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C%204

Модуль 04

Модуль 4: "LEGO-МАТЕМАТИКА И КОНСТРУИРОВАНИЕ"

  • Развитие математических способностей через игру
  • Сборка моделей из кубиков LEGO с расчетами
  • Изучение форм, симметрии и баланса конструкций
  • Создание собственных конструкций по заданиям
  • Решение задач через сборку эффективных моделей
  • Анализ устойчивости и прочности конструкций
  • Игры на развитие инженерного мышления
Модуль 4: "LEGO-МАТЕМАТИКА И КОНСТРУИРОВАНИЕ"
%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C%205

Модуль 05

Модуль 5: "МУЛЬТИКИ И STOP MOTION АНИМАЦИЯ"

  • Знакомство Stop motion анимацией
  • Придумывание сюжетов и создание персонажей
  • Создание реквизита, конструкций, фона, сцен
  • Работа с движением объектов в сцене
  • Создание анимации из последовательности кадров
  • Покадровая съемка и сборка анимации
  • Участие в монтаже анимационных роликов
Модуль 5: "МУЛЬТИКИ И STOP MOTION АНИМАЦИЯ"
%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C%206

Модуль 06

Модуль 6: "ПЕРВЫЕ РЕАЛИЗОВАННЫЕ ПРОЕКТЫ"

  • Ребёнок уверенно пользуется компьютером
  • Формируется алгоритмическое мышление
  • Осваивает основы программирования через практику
  • Создаёт собственные игры и мультфильмы
  • Развивает креативность и визуальное мышление
  • Понимает принципы инженерии и конструирования
  • Получает первый опыт самостоятельных проектов
Модуль 6: "ПЕРВЫЕ РЕАЛИЗОВАННЫЕ ПРОЕКТЫ"

Результат

Цели и результаты обучения

Цель нашего курса — сформировать у ребёнка базовое понимание цифрового мира и заложить фундамент для дальнейшего развития в сфере технологий. В процессе обучения ребёнок развивает логическое и алгоритмическое мышление, учится не просто использовать, а создавать цифровые проекты, осваивает базовые инструменты и уверенно взаимодействует с цифровой средой. Параллельно развивается креативность, самостоятельность и способность доводить задачи до результата. Курс формирует устойчивый интерес к технологиям и подготавливает ребёнка к переходу на следующий уровень обучения. Главный результат — ребёнок начинает понимать, как устроен цифровой мир, и учится мыслить как создатель.

Результат обучения

Результат обучения

  • Уверенно пользуется компьютером и цифровыми инструментами
  • Понимает основы программирования и логики алгоритмов
  • Самостоятельно создаёт простые игры и анимации
  • Умеет работать с интерфейсами и приложениями
  • Развивает внимание, мышление и креативность
  • Применяет знания на практике в проектах
  • Презентует свои работы и идеи
  • Чувствует уверенность в цифровой среде
  • Получает базу для дальнейшего обучения в IT
Перспективы

Перспективы

  • Лёгкий переход к более сложным IT-направлениям
  • Уверенное обучение программированию в будущем
  • Быстрое освоение новых цифровых технологий
  • Развитие интереса к инженерии и разработке
  • Формирование системного и аналитического мышления
  • Подготовка к современным цифровым профессиям
  • Преимущество среди сверстников в обучении
  • Осознанный выбор направления развития
  • Уверенный старт в мире технологий и инноваций
Почему этот курс

Почему этот курс

  • Комплексное развитие: IT, логика и творчество
  • Практическое обучение через реальные проекты
  • Понятная подача материала для детей
  • Формирование навыков будущего уже сейчас
  • Баланс обучения и увлекательного процесса
  • Развитие самостоятельности и уверенности
  • Подготовка к программированию и технологиям
  • Видимый результат уже в процессе обучения
  • Основа для успешного будущего ребёнка

Формат

Как устроена система обучения внутри модулей

Модуль объединяет все полученные навыки в самостоятельной работе. Дети создают собственные проекты, комбинируя программирование, анимацию и конструирование. Развивается креативное мышление, самостоятельность и умение доводить идею до результата. Ребёнок учится планировать, реализовывать и презентовать свои проекты, получая первый опыт осознанного цифрового творчества и уверенность в своих возможностях.

Каждое занятие строится по структуре, которая обеспечивает понимание, а не механическое повторение. В конце каждого модуля: мини-проект, закрепление навыков, демонстрация результата, Ребёнок видит свой прогресс, понимает, что он создал, получает уверенность в своих действиях.

После прохождения программы ребёнок понимает базовую логику технологий, умеет создавать простые цифровые проекты, мыслит последовательно и структурно, уверенно взаимодействует с цифровой средой. В конце курса ребёнок создаёт интерактивную историю или игру, собственную анимацию, комбинированный проект. Это первый осознанный цифровой продукт ребёнка.

Родители об этом направлении

Программирование

Старший сын ходит второй год на программирование, в этом году средний занялся робототехникой — оба в восторге. Персонал отзывчивый, педагоги квалифицированные. За полтора года ни одной нерешаемой проблемы.

АЕАлексей Елистратов27 декабря 2023
Программирование

Посещали основы программирования, ребёнку 11 лет. Ходил с удовольствием, после занятий делился, что изучали. Мальчик неусидчивый, заинтересовать сложно — эти занятия увлекли. Хочет продолжать.

ТТТатьяна Трепелкова19 мая 2022

Расписание

Группы этого курса

Коломна

ул. Октябрьской революции, 340

Вопросы по программе: 8 (800) 511-34-01

Пробное занятие

Приведите ребёнка на первое занятие

Без абонемента. После урока решите, продолжать ли. Телефон 8 (800) 511-34-01.