Производственный бизнес-курс "Киндер-Мастер"
Для мальчишек и девчонок 7-9, 10-14 лет
Представляем Вам курс, где дети научатся работать головой и руками. Курс, где современные технологии, — это не средство развлечения, а инструмент творчества. Курс, где дети создают творения в реальном, а не виртуальном мире. Курс, где дети научатся мастерить в настоящей мастерской, используя ручной инструмент и современные технологии. Курс, где учасне только мастерить, но и придавать изделию товарный вид, продвигать и продавать готовую продукцию.
Мы вместе с квалифицированными педагогами в теории и на практике в современной мастерской научимся многому - от производства изделия до продвижения и продажи готовой продукции.
Мы учимся в настоящей мастерской, оборудованной современным ручным инструментом, электроинструментом, станками с числовым программным управлением, современными компьютерами. Научимся технике безопасности при работе с ручным и электрическим (аккумуляторным и низковольтным) инструментом и выучим наизусть, какой инструмент ни при каких условиях нельзя использовать самостоятельно без присутствия взрослых или получения на то разрешения от родителей.
Научимся использовать БЕЗОПАСНО ручной инструмент: пассатижи и круглогубцы, кусачки, отвертку, молоток, пилу, ножницы, гаечные ключи и прочий инструмент, а также узнаем суперполезные «лайфхаки». Мы узнаем, чем отличается «Газовый ключ» от «Разводного ключа», научимся пользоваться штангенциркулем, лазерным уровнем, отвесом, малярной кистью и валиком, резьбонарезным инструментом (мечиками и плашками). Узнаем о правильном хранении и обслуживании инструмента.
Окунемся в мир всевозможного крепежа: узнаем об одном из самых древних на планете болтовом соединении, разновидностях современных болтов, в том числе, по сферам применения, научимся отличать болт от шурупа, применять шайбы и гравёры. Ещё мы научимся прибивать, клеить, скреплять строительным степлером, скручивать, стягивать стяжками и вязать настоящие морские узлы. Мы узнаем, кто придумал скотч, почему слова канцлер и канцелярский – однокоренные, в чем преимущества и недостатки канцелярского клея, почему клей ПВА боится воды, почему и какие поверхности надо зачищать перед склеиванием и многое другое.
Научимся БЕЗОПАСНО использовать электрический инструмент: низковольтный паяльник, аккумуляторный термоклеевой пистолет, аккумуляторную отвертку. Научимся работать с различными материалами: бумагой и картоном, пластиком и пенокартоном, деревом и фанерой, самоклеящейся пленкой.
Научимся резать органические материалы (фанера, пластик, кожа, картон) лазером на лазерном станке, печатать различными пластиками (PLA, PETG, ABS, NYLON) на 3Д-принтере, резать самоклеящуюся пленку и бумагу на ЧПУ-плоттере, сканировать объекты до 30 см 3D-сканером. Раскроем для себя новые грани мира творчества в формате «Hand Made», а, по-простому, научимся мастерить для практической пользы, эстетики и уюта, а также для последующей продажи и извлечения прибыли.
Курс основан на практической деятельности с конкретным осязаемым результатом, а школьная теория нам будет хорошим помощником. В процессе работы ребенок получит новые знания о различных свойствах предметов, узнает много нового о современных инструментах, необходимых для работы, освоит технологические приемы и способы обработки материалов. Познакомится с формой, цветом, величиной, пространственными отношениями.
Умение держать в руках инструменты пригодится ребенку не меньше, чем рисование, плавание или балет. Курс помогает развивать творческие способности детей, воспитывает трудолюбие, организованность, самостоятельность, инициативу и упорство в достижении целей. Курс формирует культуру труда, осознанное стремление к участию в общественно-полезном труде, чувство взаимопомощи, умение работать в коллективе.
Курс нацелен на привитие понимания того, что труд – способ достижения цели, что «один в поле – не воин», а большие дела – задача команды! Любовь к делу – залог успеха, а качественный результат – следствие профессионализма!
И это важно!
И вот почему:
• Именно в этом возрасте дети могут научиться работать на результат.
• Именно в этом возрасте закладывается базис для формирования успешных навыков коммуникации, творческой самореализации, самоидентификации как полноценного члена общества.
• Именно в этом возрасте нужно учить не бояться нового, браться за дело с интересом и доводить его до конца.
• Именно в этом возрасте дети наиболее эффективно обучаются нормам и правилам, и впитывают в себя умение принимать самостоятельные ответственные решения.
Структура курса:
Курс разделен на этапы - образовательные модули, отличающиеся образовательным контентом, объемом самостоятельной работы, уровнем приобретаемых знаний и глубиной познания в части практического применения. Ребенок может пройти первый модуль, первый и второй или все три модуля, по желанию родителей. Зачисление на последующий модуль без изучения предыдущего не предусмотрено программой.
Учимся работать с ручным инструментом. Работаем над небольшими проектами.
Учимся работать с верстаком, ручным инструментом (ключи, отвертки, молотки, пассатижи, кусачки, тиски, струбцины, паяльники и др.) и аккумуляторным инструментом (шуруповерт, гравер). Изучаем образовательные станки с ЧПУ (лазерный раскройщик-гравировщик, режущий плоттер, 3D-принтер) и программное обеспечение, необходимое для их использования в творческих целях. Выполняем небольшие творческие проекты: изготавливаем светильник, брелок, ключницу, игру, органайзер для инструмента, украшение для декора.
Примеры проектов, над которыми будут работать ребята.
Работаем над большим проектом: проектируем и изготавливаем бизиборд.
Набив руку на небольших творческих проектах, мы переходим к глобальной задаче - проектируем и изготавливаем "Бизиборд". Бизиборд - это необычная развивающая игрушка для детей от 8 месяцев в виде доски, домика или куба, на поверхность которого закреплены разнообразные детали, логические элементы для развития интеллекта малыша, его мышления, познания окружающего мира. Проектирование осуществляем на бумаге с учетом ассортимента комплектующих, имеющихся в наличии. Далее создаем файл для управляющей программы и производим часть комплектующих на лазерном раскройщике из березовой фанеры. Далее окрашиваем и собираем готовое издение. По результатам изготовления ребенок может забрать своё произведение искусства домой (при олате стоимости расходных материалов) или использовать на третьем модуле.
