Скульптура:
Скульптура – один из видов изобразительного искусства, дающий объемно-пространственные изображения материальных предметов, отражает реальную жизнь, пользуясь особыми способами и средствами; единственный вид, дающий объемно-пространственные изображения материальных предметов. Навыки в области скульптуры формируют внимательное отношение к окружающему миру, развивают образное и пространственное мышление и творческий потенциал.
По итогам обучения воспитанники будут знать:
- Законы, выразительные средства и приёмы в работе над скульптурной композицией.
- Особенности построения декоративной композиции, способы стилизации природных форм при работе с рельефом.
- Приемы работы с мягким материалом (глина, пластилин).
- Художественные средства для раскрытия образа.
- Приемы лепки предметов с натуры.
- Изготовление каркаса.
- Лепку фигуры человека и животного.
- Лепку рельефа.
- Приёмы сюжетной композиции.
- Декоративную композицию в лепке рельефа.
- Многофигурную композицию.
- Особенности лепки гипсовых моделей (античная голова, вазы, капители и т.д.).
По итогам обучения воспитанники будут уметь:
- самостоятельно выбирать средства для полного образного выражения,
- активно искать новые приемы и подходы для раскрытия темы, использовать различные материалы в лепке,
- использовать каркас, правильно поэтапно вести работу,
- компоновать 2 и более фигур человека в движении,
- применять знания основных законов композиции и использовать их в работе (цельность, равновесие, типизация, круговой обзор),
- стилизовать растительные формы, формы живой и неживой природы и составлять орнаменты, подчиняя их заданным формам (круг, овал, квадрат) при лепке рельефа,
- лепить композиции, раскрывая особенности изображаемых эпизодов, характерные моменты сюжета, подчиняя композиции - идейному замыслу,
- выполнять работы по памяти и представлению на заданные и свободные темы, а также по сюжетам литературных произведений, отражать в композиции личностное отношение к теме, герою.
