Скульптурная студия с профессиональным педагогом-скульптором
5-7, 8-14 лет
Скульптура, как учебный предмет, дает возможность расширить и дополнить образование детей в области изобразительного искусства, является одним из предметов вариативной части дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства «Живопись». Учебный предмет «Скульптура» - это определенная система обучения и воспитания, система планомерного изложения знаний и последовательного развития умений и навыков. Программа по скульптуре включает целый ряд практических заданий. Эти задания помогают познать и осмыслить окружающий мир, понять закономерность строения форм природы и овладеть навыками скульптурного изображения.
Основным материалом для лепки является глина, а также одноцветный пластилин. Лучшие работы учащихся, впоследствии отливаются из гипса. Программой предусмотрена индивидуальная работа учащихся по лепке с натуры, по памяти и по представлению (воображению). Большое место в программе занимает натурная работа. Развивать умение видеть форму, ее пропорции и пластику можно только при тщательном изучении натуры. При небольших размерах постановки, работа выполняется в натуральную величину.
Программа учебного предмета «Скульптура» разработана на основе Учебной программы для учащихся 1-5 классов ДХШ «Скульптура» с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области изобразительного искусства «Живопись».
Рабочий процесс:
 |  |  |  |
|---|
Основными материалами для лепки, используемыми в процессе обучения, является скульптурный пластилин и натуральная скульптурная глина. Лучшие работы учащихся, впоследствии отливаются из гипса. Программой предусмотрена индивидуальная работа учащихся по лепке с натуры, по памяти и по представлению (воображению). Большое место в программе занимает натурная работа. Развивать умение видеть форму, ее пропорции и пластику можно только при тщательном изучении натуры. При небольших размерах постановки, работа выполняется в натуральную величину. Особое внимание учащихся обращается на решение общего характера объектов изображения и на передачу движения. В процессе обучения закрепляется основной принцип лепки – от общего к частному, через проработку форм – к обобщению; дети обучаются профессиональным приемам работы: лепке из целого куска, умению работать двумя руками, учитывая круговой обзор, обзор работы на расстоянии, чтобы сравнить ее с натурой, соблюдать последовательность выполнения задания. Работа над композицией занимает особое место в программе. Дети учатся специфическими средствами скульптуры выражать личное отношение к явлениям окружающего мира.
Задачи учебного предмета:
-
Знакомство с оборудованием и различными пластическими материалами: стеки, ножи, специальные валики, фактурные поверхности, глина, пластилин, соленое тесто, пластика - масса).
-
Знакомство со способами лепки простейших форм и предметов.
-
Формирование понятий «скульптура», «объемность», «пропорция», «характер предметов», «плоскость», «декоративность», «рельеф», «круговой обзор», композиция».
-
Формирование умения наблюдать предмет, анализировать его объем, пропорции, форму.
-
Формирование умения передавать массу, объем, пропорции, характерные особенности предметов.
-
Формирование умения работать с натуры и по памяти.
-
Формирование умения применять технические приемы лепки рельефа и росписи.
-
Формирование конструктивного и пластического способов лепки.
Работы учеников студии "Развивайся", в том числе занявшие призовые места
на областных конкурсах:
По результатам окончания курса ученики будут знать и уметь:
-
Знание понятий «скульптура», «объемность», «пропорция», «характер предметов», «плоскость», «декоративность», «рельеф», «круговой обзор», композиция».
-
Знание оборудования и различных пластических материалов.
-
Умение наблюдать предмет, анализировать его объем, пропорции, форму.
-
Умение передавать массу, объем, пропорции, характерные особенности предметов.
-
Умение работать с натуры и по памяти.
-
Умение применять технические приемы лепки рельефа и круглой скульптуры.
-
Навыки конструктивного и пластического способов лепки.
Срок реализации учебного предмета «Скульптура» составляет 4 года, - с первого по четвертый класс. При реализации программы учебного предмета «Скульптура» продолжительность учебных занятий с первого по четвертый составляет 33 недели ежегодно по 2 часа в неделю.
ПАРАМЕТРЫ КУРСА:
Стоимость занятий: 5-7 лет - 1950 рублей за 4 недели обучения; 8-14 лет - 2750 рублей за 4 недели обучения. Занятия еженедельно, 1 раз в неделю. Продолжительность занятия от 1 до 1,5 часов (в зависимости от возраста). Продолжительность курса: 1 год. Кол-во учеников в группе: до 8 человек. Сбор на расходные материалы не входит в стоимость курса. По итогам обучения вручается сертификат.
ОНЛАЙН-ЗАПИСЬ В ГРУППЫ:
Филиал на ул.Ветеринарная, д.4.
1 группа (Д) (8-14 лет):
Занятия по пятницам 18:30 - 20:00
2 группа (5-7 лет):
Занятия по воскресеньям 13:00 - 14:00
Филиал на ул.Октябрьской революции, д.340.
1 группа (5-7 лет) (лепка+рисование):
Занятия по воскресеньям 12:40 - 13:40
Правила оказания услуг доступны ЗДЕСЬ . Оказание услуг осуществляется на основании ДОГОВОРА-ОФЕРТЫ.
Хотите посетить пробное занятие? Отлично! Записывайтесь прямо сейчас и мы подберем удобные дату и время!
Интересует другое расписание занятий? Оставьте заявку и мы подберём оптимальный вариант.
Педагог:
Нина Константиновна Мормуль – член Творческого союза художников России, педагог высшей квалификационной категории - преподает скульптуру, рисунок, живопись и композицию в детской художественной школе, без малого, 40 лет. В активе ее учеников - победы в районных, областных, всероссийских и международных конкурсах. А будучи взрослыми, многие из них выбрали живопись и скульптуру своей профессией и уже сами стали членами Союза художников России. Нина Константиновна почти ежегодно выезжает с учениками на международные пленэры «С мольбертом по Европе». Вместе с нею ребята побывали в Италии, Германии, Чехии, Бельгии, Франции, Дании, Норвегии, Польше, Болгарии, Швейцарии. Ребята рисовали, узнавали искусство и традиции народов европейских стран, принимали участие в конкурсах пленэрных работ, где неизменно становились призерами. Зимой учеников Нины Константиновны всегда ждут интересные поездки в Финляндию, где в Лапландии их встречает Йоло Пуки - финский Дед Мороз. Ежегодно педагог вывозит воспитанников на Международный пленэр юных художников «На Владимиро-Суздальской земле», где ребята знакомятся с творчеством сверстников из регионов России и других стран, участвуют в конкурсах и мастер-классах, посещают Муром и Суздаль. Нина Константиновна и сама принимает участие в пленэрах и выставках.
