top of page

VITAMIN KOREAN

КУРС КОРЕЙСКОГО ЯЗЫКА
Для детей 9-16 лет с опытным педагогом в группе и индивидуально

Курс Vitamin Korean 1 — это современная программа изучения корейского языка для детей 9–16 лет, построенная на ярком и понятном учебнике. Ребята начинают с изучения Хангыля и уже в первые недели читают свои первые корейские слова. Затем они переходят к практическому общению: знакомству, рассказам о себе, семье, увлечениях, школе и повседневной жизни. На занятиях много игр, карточек, ситуационных диалогов и заданий, которые делают обучение живым и интересным. Занятия ведёт опытный преподаватель, проживший в Корее 3 года и подтвердивший высокий уровень владения корейским языком официальными экзаменами TOPIK 5, благодаря чему дети развивают правильное произношение и быстро начинают понимать японский на слух.

Дети постепенно осваивают базовую грамматику, учатся строить простые предложения и понимать речь на бытовом уровне. В программу встроены культурные модули, где ученики знакомятся с традициями, праздниками, корейской едой, современными трендами, технологиями, K-pop и молодёжной культурой. Каждый модуль завершается маленьким проектом: мини-дорамой, презентацией, вебтуном или творческой работой. К концу курса ребёнок  читает и пишет хангылем, знает 80–100 базовых слов и выражений, умеет вести короткий диалог и понимает основы корейского этикета. Vitamin Korean — это не просто уроки языка, а путешествие в мир Кореи, которое вдохновляет детей учиться с удовольствием.

КОМУ ПОДХОДИТ КУРС

Этот курс идеален для вашего ребёнка, если он:

  • Интересуется K-pop, K-дорамами, вебтунами, корейской кухней и культурой;

  • Хочет понимать живую корейскую речь;

  • Мечтает выучить Хангыль правильно и легко;

  • Любит интерактивные уроки, игры, мультимедиа и творчество;

  • Хочет понимать корейские традиции, символику и этикет;

  • Интересуется современной Кореей — технологиями, инновациями, цифровой культурой.

Уровень входа:

Полный ноль — Beginner / Pre-A1.

ЧТО ИЗУЧАЕТ РЕБЕНОК НА КУРСЕ

4 базовых навыка:

Говорение:

Простые диалоги, ролевые сценки, базовое общение.

Аудирование:

Понимание речи педагога, изучившего язык
в Корее.

Чтение Хангыль,
слов и коротких
текстов.

Чтение:

Буквы, слоги, слова
и короткие
предложения.

Письмо:

ТЕМЫ ПО МОДУЛЯМ

Модули — это крупные тематические блоки внутри курса, каждый из которых объединяет определённую тему, связанный с ней словарный запас, грамматические структуры и речевые навыки. Они позволяют изучать язык постепенно и логично: тема за темой, шаг за шагом. Благодаря модульной системе ребёнок не получает разрозненные знания, а осваивает язык последовательно, в удобных смысловых частях. Каждый модуль формирует завершённый набор умений, закрепляет понимание языка в определённой ситуации и обеспечивает постепенное развитие — от простых элементов к более сложным.

Модуль 1 — Хангыль и основы языка.png

Модуль 1: Хангыль и основы языка

Этот модуль знакомит учащихся с корейским алфавитом Хангыль, включает изучение 24 базовых букв и обучение построению слогов. Дети начинают читать свои первые слова и тренируют правильное произношение через игры и практические задания. Заложенные навыки позволяют уверенно переходить к следующему этапу — простым фразам и коротким диалогам. Дополнительно ребята знакомятся с историей Хангыль и ролью короля Седжона, что помогает лучше понять культурные корни языка.

Модуль 2: Знакомство и рассказ о себе

Учащиеся учатся представляться, говорить о возрасте, национальности, семье и профессии, используя базовую разговорную лексику. Осваиваются фундаментальные грамматические конструкции — 입니다, частицы 이/가 и 은/는, позволяющие строить первые корректные высказывания. Дети тренируют диалоги в формате «Кто ты?» и «Откуда ты?», развивая уверенность в общении. Модуль завершает мини-проект: создание своей корейской ID-карточки.

Модуль 2 — Знакомство и рассказ о себе.png
Модуль 3 — Время, повседневная жизнь и привычки.png

Модуль 3: Время и повседневная жизнь

Этот блок посвящён теме времени, дням недели и описанию распорядка дня, что расширяет возможности ребёнка говорить о реальной жизни. Ученики изучают глаголы ежедневных действий и применяют окончания –아요/어요 для составления простых предложений. Модуль развивает навык описания последовательности событий и формирует базу для более сложных временных конструкций. В качестве итогового задания ребята создают видео или плакат «Мой корейский день».

Модуль 4: Места, перемещение и городской ландшафт

Дети знакомятся со словарём города: школа, парк, станция, кафе, а также важными выражениями для ориентации в пространстве. Осваивают конструкцию –에 있어요 / 없어요 и учатся описывать, что где находится. Ребята тренируются объяснять маршруты и понимать инструкции, формируя ключевые навыки практической коммуникации. Модуль завершается проектом: созданием карты района и устным объяснением пути.

Модуль 4 — Места, перемещение и городской ландшафт.png
Модуль 5 — Желания, планы и разговор о будущем.png

Модуль 5: Желания, планы и разговор о будущем

Учащиеся учатся выражать желания с помощью –고 싶어요, обсуждать планы на выходные, путешествия и увлечения. Модуль вводит лексику сезонов и погоды, позволяя детям свободно описывать окружающий мир. Параллельно развивается умение читать короткие тексты объёмом 100–150 слов и понимать основную информацию. В конце блока дети пишут небольшой абзац о своих планах, закрепляя навыки письма.

Модуль 6: Итоговое общение и уверенное использование языка

Заключительный модуль систематизирует весь изученный материал и помогает ученикам уверенно применять его в реальных ситуациях. Дети разыгрывают диалоги в кафе, школе, магазине и других бытовых контекстах, делая речь более естественной. Осваиваются основные элементы подготовки к TOPIK I (уровень 1) — базовая лексика, грамматика и типы заданий. Итогом становится творческий проект: мини-дорама, вебтун или travel-vlog на корейском языке.

Модуль 6 — Итоговое общение и уверенное использование языка.png

КУЛЬТУРНЫЕ МОДУЛИ КУРСА

Модуль А — Традиционная культура и искусства

  • ханбок, ханок, традиционные игры и музыка;

  • праздники Чусок и Сольналь;

  • каллиграфия и декоративные узоры.

 

Модуль B — Современная культура и искусства

  • K-pop, K-дорамы, вебтуны;

  • популярные фразы и молодежный сленг;

  • творческие задания: постеры, референсы, мини-сценки.

Модуль C — Традиции и этический символизм

  • культура поклона, уважение к старшим;

  • вежливые уровни речи;

  • символика жестов, чисел, цветов;

  • правила поведения в семье и школе.

 

Модуль D — Технологии и инновации Кореи

  • Samsung, LG, Naver, Kakao;

  • роботы, VR, умные города;

  • проект: «Школа будущего в Корее».

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ

  • Коммуникативный подход: много говорения на каждом уроке.

  • Погружение в среду: 70–80% урока проходит на корейском языке.

  • Игровой формат: карточки, игры, мини-диалоги, соревнования.

  • Мультимедиа: аудио, видео, клипы, приложения.

  • Проекты: вебтуны, плакаты, видео, мини-дорамы.

  • CLIL: культура, искусство, технологии интегрированы в язык.

  • Мотивация: наклейки, жетоны, достижения, мини-тесты.

РЕЗУЛЬТАТЫ И ЦЕННОСТЬ ДЛЯ РЕБЕНКА

К концу курса ребёнок уверенно читает и пишет хангылем, распознаёт 80–100 базовых кандзи и использует корейский язык в простых повседневных ситуациях. Он умеет представляться, задавать вопросы, рассказывать о себе, семье, хобби, планах, времени и своих предпочтениях. Ребёнок учится понимать речь на бытовом уровне, вести короткие диалоги и выражать свои мысли в устной и письменной форме.

Курс формирует правильное произношение, развивает языковую память, владение интонацией и умение слушать. Благодаря насыщенной культурной программе ребёнок знакомится с традициями, праздниками, современной культурой, технологиями и этикетом Кореи, расширяя кругозор и культурную грамотность.

Обучение нацелено развить уверенность в общении, снять языковой барьер и сформировать позитивный опыт изучения языка. Ребёнок получает важные навыки XXI века — межкультурную коммуникацию, открытость миру, гибкость мышления и способность воспринимать информацию в разных языковых форматах.

Корейский язык становится не сложным предметом, а путешествием, в котором ребёнок чувствует успех, проявляет творчество и получает реальную мотивацию продолжать обучение дальше.

ПЕДАГОГ КУРСА

Наши педагоги нацелены в увлекательной форме, а рамках теоретических и практических занятий, дать прочные знания и навыки. Выбирайте педагога, который будет соответствовать Вашим предпочтениям.

ПАРАМЕТРЫ КУРСА

Стоимость занятий:

 

Занятия еженедельно, 1 раз в неделю - 4450 рублей за 4 недели обучения.

Занятия еженедельно, 2 раза в неделю - 7450 рублей за 4 недели обучения.

Индивидуальное занятие (2 раза в неделю) - 1300 рублей/занятие в Студии

 

Продолжительность занятия 60-90 минут. Продолжительность курса: 2 года. Кол-во учеников в группе: до 8 человек. По итогам обучения вручается сертификат.

На индивидуальные занятия записывайтесь онлайн нажав кнопку, размещенную ниже группового расписания.

ОНЛАЙН-ЗАПИСЬ В ГРУППЫ:

2 группа

Коломна

9-16 лет

Занятия 1 раз в неделю по средам с 18:20 до 19:35

Педагог:

Иен Маркович (Ian Coker)

1 группа

Коломна

9-16 лет

Занятия 2 раза в неделю по вторникам с 16:50 до 18:20 и пятницам с 16:50 до 18:20 (обучение с нуля)

Педагог:

Иен Маркович (Ian Coker)

ОНЛАЙН-ЗАПИСЬ НА ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ:

Хотите посетить пробное занятие? Отлично! Записывайтесь прямо сейчас и мы подберем удобные дату и время!

​Интересует другое расписание занятий? Оставьте заявку и мы подберём оптимальный вариант.

bottom of page